大 學淪為學店，又豈是嶺大的專利。今年本地大學正式推行四年學制，出現雙學年的情況。大量中六及中七畢業生，未能獲得教資會資助學額，被迫報讀各院校開辦的 自資副學士課程。個別院校眼見其門如市，每名學生每年進貢五、六萬元，自然見錢眼開，盡量多收學生，多賺一大筆。
根據教資會及立法會資料，在 2010-11學年，本地八間院校的副學位收生人數達到25,000人，當中72%（即18,000人）是修讀自資課程的學生，獲政府資助的學生只得 28%（即7,000人）。八間院校透過轄下的社區學院及持續進修學院大量收生，每年賺取數以十億元計的學費收入。
其實八間院校最賺錢的課程不是開辦副學 士或高級文憑等副學位課程，而是憑藉本身的招牌，大搞自資研究院修讀課程，特別是工商管理課程。每個課程向在職學生收取至少十多萬元的學費，每年多賺數十 億元學費。
在2010-11學年，教資會合共資助10,000名學生修讀研究院課程，每名研究生資助40多萬元。而八間院校開辦的研究院課程，收生人數高 達18,000人，與自資副學位人數相若。再加上2,000多名入讀自資學士課程的學生，八間院校在2010-11年度總共錄取接近40,000名自資學 生，為它們帶來約50億元的學費收入。
由於今年出現雙學年，估計各間院校會大幅增加副學士學額，以滿足市場需求。隨着學生 人數和學費上升，估計今年八間院校開辦的自資課程，學費收入會大幅上升，達到60至70億元或以上。八間院校開辦自資課程的盈餘約為學費收入的兩成，即是 每年共取得10多億元的利潤。
有意見認為八間院校透過開辦自資課程取得的利潤，可以用作改善教學設施，提供獎學金給有需要的學生，幫助政府減少教育開支。 亦有意見認為八間院校以政府資助的教員和校舍去經營自資課程，變相將納稅人的金錢用作搞生意，為院校累積巨額盈餘，用作增加高層的薪酬。
現時教資會資助的 學士學額每年單位成本超過20萬元，研究課程超過40萬元。但各院校搞的自資碩士課程，學費不過10多萬元，明顯存在一定的補貼。院校以教資會資源重金禮 聘講座教授和教授，專門負責教授或經營自資研究院課程，額外獲得巨額報酬，實行享受「雙重福利」。
最離譜的是一些負責研究院課程的人，藉着開辦賺錢的課 程，巧立名目，將收入轉移至自己和友好的袋中。有人甚至不理會收生質素，學生上課態度，考試是否作弊和抄襲功課，一律奉上碩士和博士銜頭，經營手法與學店 無異。亦有人透過自資課程所賺的金錢，招兵買馬，幫自己撰寫學術著作和研究建議計劃。這等學術騙子的行為，實在令人不齒。
過去十多年，高等院校個別高層只 顧向錢看；大學淪為學店，實非一朝一夕的事。期望教資會認真審核各院校的賬項，嚴懲上述出賣學位、出賣學術誠信的行為。
作者曾任教於理工大學，現為專欄作家及教育中心校監
活道教育中心 http://www.livingword.edu.hk
作者網誌：lampunlee.blogspot.com
壹週刊 | 2012-11-08 |A004| 時事| 壹角度 By 林本利
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